O encontro destacou-se por estabelecer conexões entre os conhecimentos contidos nos materiais apresentados pelas editoras e os saberes dos Organizadores Curriculares do Referencial Curricular Franciscano. Essa articulação visa fortalecer as bases pedagógicas, enriquecendo o ambiente educacional local.

A iniciativa demonstra o comprometimento da Secretaria Municipal de Educação (SEDUC) em promover a constante formação e aprimoramento dos profissionais, visando a qualidade do ensino oferecido aos estudantes de São Francisco do Conde. O evento marca um passo significativo na busca por práticas educacionais inovadoras e alinhadas aos valores da comunidade franciscana.

A Sescop garantiu a realização de serviços como: a varrição das ruas no circuito da festa, limpeza com caminhão sugador em banheiros químicos e fossas, a lavagem do mercado de carne e peixes com carro pipa seguindo para as ruas da orla marítima.

“Esse serviço é fundamental para manter a limpeza e organização da cidade. A equipe da SESCOP trabalhou antes e depois da festa para garantir que a população e visitantes vissem a cidade bem cuidada na festa da mesma forma que é nos dias rotineiros”, explicou o secretário da pasta, Amarildo Guedes.

Além da limpeza, que é fundamental, também é de responsabilidade dessa pasta a segurança da festa e a manutenção que é feita antes dos festejos, além da parte elétrica e paisagística.

Contos Africano e a Influência da cultura afro no Brasil, tal ação faz parte de uma série de atividades programadas para esse mês de novembro, que tem como objetivo expressar todo o saber local existente, as memórias de um povo que tem histórias para contar. Conhecemos suas tradições e costumes através de forma lúdica e descontraída.

O objetivo do projeto é incentivar a inclusão da arte no processo educacional através do uso de filmes nacionais integrados a proposta pedagógica da escola, para isso são adicionados ao planejamento educacional filmes com temáticas importantes no cenário educacional, como bullying, preconceito, racismo, entre outras.

Além disso, a iniciativa possibilita o fortalecimento do consumo da arte nacional e a abordagem de temas importantes educacionalmente e socialmente de maneira lúdica e mais compreensível.

O Projeto Cine Educação vem para atender a disposição legal da Lei 13.006/14 que altera a LDB n° 9.394/96 e estabelece a obrigatoriedade da exibição de filmes nacionais nas escolas da educação básica, em consonância com a Base Nacional Comum Curricular/ BNCC.

“É um Projeto muito legal de desenvolver, pois todos amamos o cinema, e a oportunidade de dialogar com os estudantes utilizando a linguagem artística é extremamente produtiva”, contou Marilene Costa Vieira, Diretora de Projetos da SEDUC.

O uso de filmes na educação contribui para despertar a atenção dos estudantes, estimula o cérebro dos alunos e facilita a compreensão de temas passados e atuais. Isso é possível porque a linguagem interativa é melhor absorvida e sensibiliza acerca de assuntos necessários à formação curricular.

Cinema na escola possibilita o fortalecimento pelas artes, desperta o senso crítico e retém a atenção dos estudantes para assuntos que normalmente eles deixariam passar nas aulas expositivas.

Estiveram presentes a Secretária da Educação, o Superintendente, o Diretor Pedagógico da SEDUC, e os profissionais da Gerência de Educação Especial através do Núcleo Abraçar e do PROAP.

Durante a reunião foi possível dialogar sobre as principais necessidades desse público, para que sejam feitas ações assertivas, portanto, a articulação entre equipe multidisciplinar e educação é fundamental para o sucesso e inclusão dos estudantes.

O principal objetivo da visita-técnica foi proporcionar conhecimento aos educadores a respeito do território da APA Joanes-Ipitanga, suas potencialidades e conflitos, contextualizando e fortalecendo a prática pedagógica.

“Foi importantíssimo proporcionar aos técnicos da secretaria da Educação que atuam como Gerentes e Sub-gerentes uma interação in loco com um elemento natural de enorme relevância ambiental, não só para o Município de São Francisco do Conde, mas também para os outros sete municípios banhados pelas águas do Rio Joanes e que abastece em grande proporção alguns municípios da região metropolitana de Salvador. Pedagogicamente, as atividades formativas desenvolvidas por esses técnicos terá uma fundamentação para além da teoria, uma vez que, a visualização dos espaços e os conhecimentos adquiridos poderão se desdobrar nas formações posteriores”, destacou Angélica Paixão, Gerente da Educação Ambiental e Coordenadora da Sala Verde na SEDUC.

Por fazer parte do contexto da oferta de água para a Região Metropolitana de Salvador, a bacia do Rio Joanes se configura como sendo de extrema importância, na medida em que contribui com 40% do abastecimento de parte da população da capital baiana e cidades da região.

O percurso do rio passa pelas cidades de São Francisco do Conde (nascente), Candeias, São Sebastião do Passé, Dias D’Ávila, Camaçari, Simões Filho, Salvador e Lauro de Freitas.

O que é uma APA?

Área de Proteção Ambiental – APA é uma área em geral extensa, com certo grau de ocupação humana, dotada de atributos abióticos, bióticos e estéticos ou culturais especialmente importantes para a qualidade de vida e o bem estar das populações humanas, e tem como objetivos básicos proteger a diversidade biológica, disciplinar o processo de ocupação e assegurar a sustentabilidade do uso dos recursos naturais.

O principal objetivo do programa é desenvolver ações de promoção e atenção à saúde, e de prevenção das doenças e agravos relacionados à saúde dos estudantes da Rede Pública de Educação Básica.

No município, esse trabalho tem sido desenvolvido mais especificamente através de uma parceria entre as escolas e os Postos de Saúde da Família – PSF, que ao realizar as ações alcançam todos os estudantes da rede.

A seguir confira as ações e metas estabelecidas para a atuação do programa:

I. Saúde Ambiental;

II. Promoção da atividade física;

III. Alimentação saudável e prevenção da obesidade;

IV. Promoção da cultura de paz e direitos humanos;

V. Prevenção das violências e dos acidentes;

VI. Prevenção de doenças negligenciadas;

VII. Verificação da situação vacinal;

VIII. Saúde sexual e reprodutiva e prevenção do HIV/IST;

IX. Prevenção ao uso de álcool, tabaco, e outras drogas;

X. Saúde bucal;

XI. Saúde auditiva;

XII. Saúde ocular; e

XIII. Prevenção à Covid-19 nas escolas.

Os estudantes vivenciaram essa experiência dentro do campus da Universidade, em Salvador, onde puderam participar de palestras sobre os projetos de extensão e suas possibilidades, além de inserir-se nos espaços de visitação e obter informações diretas sobre os cursos que demonstram interesse.

“A participação nesse projeto, com os laboratórios e palestras, é importante para suscitar neles o desejo, o interesse em ingressar na Universidade Pública, conhecer os espaços, as vantagens, saber mais sobre a residência universitária, sobre bolsas de iniciação científica, bolsa auxílio, e toda a estrutura da Universidade, para que eles façam o ENEM com o interesse em ingressar na Universidade Pública”, contou Marilene Costa, Diretora do Departamento de Projetos da SEDUC.

O objetivo do projeto é facilitar a troca de experiências e informações profissionais voltadas aos estudantes de escolas do Ensino Médio na Bahia, fortalecendo a importância do ensino de graduação e divulgando os valores da Universidade.