Concurso de Redação 2025: Câmara de Vereadores publica resultado final com ampla participação estudantil

A Câmara Municipal de São Francisco do Conde divulgou, na edição desta quarta-feira (11) do Diário Oficial, o resultado final do Concurso de Redação 2025. A iniciativa, promovida em alusão ao 29 de Junho – Data Magna do município –, é fruto de uma parceria entre a Câmara de Vereadores, a Prefeitura Municipal, por meio da Secretaria de Educação (SEDUC), e a Academia de Letras e Artes.

Com o objetivo de incentivar a produção textual entre estudantes e fortalecer os laços com a história e a identidade cultural franciscana, o concurso mobilizou alunos do Ensino Fundamental e Médio da rede pública. O tema central das redações girou em torno de reflexões sobre identidade, cultura e pertencimento, estimulando a sensibilidade e a criatividade dos jovens participantes.

As produções foram avaliadas por uma comissão especializada, que considerou critérios como criatividade, coerência, argumentação e domínio da norma culta da língua portuguesa. A qualidade dos textos revelou o talento e o engajamento dos estudantes, refletindo o impacto positivo da iniciativa no ambiente escolar.

A cerimônia de premiação acontecerá durante a Sessão Solene da Câmara Municipal, no próximo dia 29 de junho, integrando a programação oficial das festividades em comemoração ao aniversário de emancipação política do município.

Confira abaixo os estudantes premiados por categoria:

6º e 7º anos – Ensino Fundamental
1º lugar – Miguel Lima dos Santos (CEJACR)
2º lugar – Enzo Catarino dos Santos (CEJACR)
3º lugar – Nicollas Bruno Barbosa Saturno Pereira (CECBA)

8º e 9º anos – Ensino Fundamental
1º lugar – Louise Gabrielly Santos de Jesus (IMLVN)
2º lugar – Layza Souza da Silva (IMLVN)
3º lugar – Ana Beatriz Lima Silva (CEJACR)

1º ao 3º ano – Ensino Médio
1º lugar – Antonio Bayard Ferreira Silveira (CEAJAT)
2º lugar – Daniel Sena Freire (CEMSB)
3º lugar – Rakelly Coelho da Silva (CEMSB)

A realização do Concurso de Redação reafirma o compromisso das instituições envolvidas com a valorização da educação, da cultura e da juventude, reconhecendo o protagonismo estudantil como parte essencial na construção da memória e do futuro da cidade.